Přeskočit na obsah
Všechny články

AI gramotnost: jak proškolit tým, aby AI používal bezpečně

Přečtete za 5 minut

Licence na AI nástroje dnes má spousta firem. Mnohem méně z nich ale má tým, který s AI umí pracovat bezpečně a s přínosem. Právě o tom je AI gramotnost. V článku vysvětlíme, co pojem znamená, co k němu říká AI Act a jak proškolit tým: od osnovy školení přes formy výuky až po měření výsledků.

Upozornění: pasáž o legislativě popisuje stav k polovině března 2026 a nejde o právní poradenství.

Co je AI gramotnost?

AI gramotnost znamená, že lidé rozumí, jak nástroje umělé inteligence fungují, k čemu se hodí a kde jsou jejich limity. Nejde o programování. Jde o schopnost zadat AI úkol tak, aby byl výsledek použitelný, poznat, kdy si AI vymýšlí, vědět, jaká data do ní nepatří, a nést odpovědnost za to, co z ní vzejde. AI Act ji chápe podobně: jako dovednosti, znalosti a porozumění, díky kterým lidé používají AI informovaně a znají její příležitosti i rizika.

Co k AI gramotnosti říká AI Act?

Článek 4 AI Actu platí od 2. února 2025. Ukládá poskytovatelům i firmám, které AI jen používají (tzv. zavádějícím subjektům), přijmout opatření, aby jejich lidé měli dostatečnou úroveň AI gramotnosti s ohledem na své znalosti, zkušenosti a kontext použití. Evropská komise v roce 2025 doplnila otázky a odpovědi: certifikát není nutný, přijatá opatření je ale vhodné interně dokumentovat a pouhé odkázání zaměstnanců na návod k nástroji obvykle nestačí.

Na obzoru je změna. Komise v listopadu 2025 v rámci tzv. digitálního omnibusu navrhla, aby přímou povinnost firem nahradila povinnost Komise a členských států AI gramotnost podporovat. Rada EU přijala svůj vyjednávací mandát 13. března 2026 a tento směr podpořila. Evropský parlament svou pozici teprve dokončuje a pak přijdou jednání mezi institucemi. Výsledek je tedy otevřený a dokud změna nebude schválená a účinná, platí článek 4 v současném znění. Základy AI Actu shrnujeme v článku AI Act: co musí vědět běžné firmy.

Proč tým školit, i kdyby povinnost zmizela?

Legislativa je jen jeden z důvodů. Podle Eurostatu používalo v roce 2025 AI zhruba 20 % firem v EU. Mezi firmami, které o AI uvažovaly, ale nezavedly ji, byla nejčastějším důvodem chybějící odbornost (71 %). V Česku podle ČSÚ používalo AI v roce 2025 už 18 % podniků a generativní AI 13 %, tedy víc než průměr EU (9 %). Nástroje ve firmách jsou. Rozdíl mezi „máme licence“ a „máme výsledky“ dělají lidé, kteří je umí používat.

Neproškolený tým navíc znamená rizika: citlivá data v neschválených nástrojích, nepřezkoumané výstupy v komunikaci se zákazníky nebo rozhodnutí postavená na vymyšlených číslech.

Co by mělo obsahovat školení AI gramotnosti?

1.
Jak fungují jazykové modely: model předpovídá pravděpodobné pokračování textu, nic „neví“ jako databáze. Proto vznikají halucinace, tedy přesvědčivě znějící, ale nepravdivé odpovědi.
2.
Co do AI nevkládat: osobní údaje, obchodní tajemství, přístupové údaje nebo citlivé smlouvy mimo schválené nástroje. A rozdíl mezi osobním a firemním účtem.
3.
Prompting a ověřování výstupů: jak zadat kontext, roli, formát a příklady, jak si nechat ukázat zdroje a jak výstup zkontrolovat, než ho použijete.
4.
Případy užití podle rolí: obchod, marketing, HR, finance i zákaznická podpora mají jiné úlohy. Ukázky by měly vycházet z jejich každodenní práce.
5.
Interní pravidla: schválené nástroje, kdy uvádět použití AI, kdo odpovídá za výstup a kam hlásit problémy.

Jakou formu školení zvolit?

  • Úvodní workshop pro všechny: základy, rizika a pravidla. Krátký, praktický a ideálně s ukázkami ve vašich nástrojích.
  • Praktická cvičení na vlastních úlohách: lidé si přinesou reálný úkol (nabídku, report, odpověď zákazníkovi) a řeší ho s AI pod vedením lektora. Tady se naučí nejvíc.
  • Interní ambasadoři: v každém týmu jeden člověk, který se AI věnuje víc, pomáhá kolegům a sbírá osvědčené postupy.
  • Průběžné krátké formáty: sdílená knihovna promptů, krátké tipy nebo pravidelné setkání nad novinkami.

Pokročilejší skupiny, třeba vývojáři nebo analytici, ocení specializovaná školení, například práci s AI při psaní kódu nebo při rychlém prototypování.

Jak měřit přínos školení?

  • Využívání: kolik lidí nástroje aktivně používá (firemní tarify obvykle nabízejí přehledy).
  • Ušetřený čas u vybraných úloh ve srovnání se stavem před školením.
  • Kvalita: méně oprav a chyb ve výstupech, spokojenost interních i externích zákazníků.
  • Bezpečnost: méně incidentů s daty a používání schválených nástrojů místo osobních účtů.
  • Krátký test nebo dotazník před školením a po něm, který zároveň poslouží jako doklad o přijatých opatřeních.

Měření propojte s celkovým plánem zavádění AI, který popisujeme v článku Jak zavést AI do firmy.

Časté otázky

Musí školením projít všichni zaměstnanci?

Školit je potřeba hlavně ty, kdo s AI pracují nebo budou pracovat, a rozsah se odvíjí od role. Základní pravidla se ale vyplatí dát všem, protože AI dnes lidé používají i mimo schválené nástroje.

Potřebujeme certifikát o AI gramotnosti?

AI Act žádný certifikát nevyžaduje. Rozumné je evidovat, kdo jakým školením prošel, jaká pravidla platí a jak je aktualizujete.

Jak často školení opakovat?

Nástroje se mění v řádu měsíců, takže jednorázové školení nestačí. Osvědčuje se úvodní workshop a po něm krátké navazující formáty, například jednou za čtvrtletí nebo při nasazení nového nástroje.

Chcete proškolit svůj tým?

Připravíme školení na míru vašim rolím a nástrojům, s praktickými cvičeními na vašich úlohách a s podklady pro interní pravidla. Více najdete u služby AI pro firmy.

Sdílet článek
Podobné články